Fächer
Fächer in der Hauptschule, die es in der Grundschule so nicht gibt
Geschichte
Das Schulfach Geschichte befasst sich mit der Erforschung, Beschreibung und Bewertung menschlicher Lebenswirklichkeit in der Vergangenheit und ihrem Wandel in der Zeit.
Es gehr darum, vergangene Ereignisse, Entwicklungen und deren Auswirkungen auf die heutige Welt zu verstehen und kritisch zu hinterfragen.
Im Geschichtsunterricht werden verschiedene Epochen und Themen behandelt, wie beispielsweise die Antike, das Mittelalter, die Neuzeit und die Weltkriege. Dabei werden sowohl politische als auch wirtschaftliche, soziale, kulturelle und geistesgeschichtliche Entwicklungen betrachtet. Ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts ist auch die Analyse von historischen Quellen wie Texten, Bildern, Karten und Statistiken, um ein tieferes Verständnis der Vergangenheit zu erlangen
Erdkunde
Erdkunde (auch Geographie genannt) ist ein Schulfach, das sich mit der Erde als Lebensraum und den Beziehungen zwischen Mensch und Umwelt beschäftigt. Es behandelt sowohl naturwissenschaftliche als auch gesellschaftswissenschaftliche Aspekte und zielt darauf ab, den Schülern ein Verständnis für globale Herausforderungen wie Klimawandel, Migration und Globalisierung zu vermitteln.
In der Erdkunde lernen Schülerinnen und Schüler, sich räumlich zu orientieren, sowohl im realen Raum als auch mit Hilfe von Karten und anderen Orientierungshilfen. Das Fach ist zukunftsorientiert und trägt zur politischen Bildung sowie zur Bewältigung der Digitalisierung bei. Es fördert die Fähigkeit, verantwortungsvoll und nachhaltig zu handeln und die eigenen Lebensweisen kritisch zu hinterfragen.
Biologie
Das Schulfach Biologie ist ein naturwissenschaftliches Fach, das sich mit Lebewesen und ihren Lebensräumen beschäftigt. Es umfasst Themen wie den Aufbau und die Funktionsweise von Organismen, die Vererbung von Merkmalen, die Evolution, die Ökologie und die Beziehungen zwischen Lebewesen und ihrer Umwelt. Im Biologieunterricht lernen Schülerinnen und Schüler, wie Lebewesen aufgebaut sind, wie sie funktionieren, wie sie sich verändern und wie sie mit ihrer Umwelt interagieren
Physik
Das Schulfach Physik ist eine Naturwissenschaft, die sich mit den grundlegenden Gesetzen der Natur befasst. Es untersucht Phänomene wie Bewegung, Energie, Elektrizität, Magnetismus, Licht und Wärme, und versucht, diese durch mathematische Modelle und Experimente zu beschreiben. Der Physikunterricht soll das Verständnis für die Welt um uns herum fördern und zur Entwicklung eines naturwissenschaftlichen Denkens beitragen.
Chemie
Das Schulfach Chemie ist eine Naturwissenschaft, die sich mit Stoffen und ihren Eigenschaften sowie deren Umwandlungen beschäftigt. Es ist ein Fach, das im Schulunterricht oft mit Experimenten verbunden ist und zur Erforschung von Naturphänomenen und technischen Abläufen dient.
Hauswirtschaft
Das Fach Hauswirtschaft, auch bekannt als "Haushalt und Ernährung" oder "Wirtschaft und Arbeit", ist ein Schulfach, das sich mit den vielfältigen Aufgaben und Problemen im privaten Haushalt beschäftigt. Es bereitet Schülerinnen und Schüler auf die Bewältigung von alltäglichen Aufgaben im Bereich Lebensführung und Lebensgestaltung vor.
Hauswirtschaftsunterricht vermittelt praktische Fähigkeiten in Bereichen wie Kochen, Reinigung, Wäschepflege, Ernährung, Gesundheitsförderung und Umgang mit Ressourcen.
Es werden auch theoretische Grundlagen vermittelt, z.B. zu Ernährungslehre, Haushaltsplanung, Konsumverhalten und Nachhaltigkeit.
Textiles Gestalten
"Textiles Gestalten" ist ein Schulfach, das sich mit der Gestaltung und Verarbeitung von Textilien beschäftigt. Es umfasst sowohl praktische Fertigkeiten im Umgang mit verschiedenen Textiltechniken als auch theoretisches Wissen über Materialien, Herstellungsverfahren und die kulturelle Bedeutung von Textilien.
Schülerinnen und Schüler lernen traditionelle und moderne Techniken wie Nähen, Sticken, Weben, Stricken, Filzen, Färben und Drucken.
Sie erwerben Kenntnisse über verschiedene Textilfasern, ihre Eigenschaften und Einsatzmöglichkeiten
Technik / Technisches Gestalten
"Technisches Gestalten" ist ein Schulfach, das sich mit der Gestaltung und Herstellung von Objekten und Produkten beschäftigt, oft unter Verwendung verschiedener Materialien und Werkzeuge. Es ist eine Weiterentwicklung des traditionellen Werkunterrichts und fördert gestalterische, technische und handwerkliche Fähigkeiten.
Das Fach vermittelt Kenntnisse über den Designprozess, von der Ideenfindung bis zur Umsetzung.
Schüler lernen den Umgang mit verschiedenen Materialien wie Holz, Metall, Ton und Kunststoff sowie mit Werkzeugen und Kleinmaschinen.
Kunst
– Kreativität entdecken und entfalten
Kunst ist mehr als nur Farbe auf Papier – sie ist Ausdruck, Experiment, Begegnung und Reflexion. In unserem Kunstunterricht fördern wir die kreative Entfaltung unserer Schülerinnen und Schüler und laden sie ein, die Welt mit anderen Augen zu sehen.
Unter dem Leitgedanken „Gemeinsam für das Leben lernen“ verstehen wir Kunst als wichtigen Bestandteil einer ganzheitlichen Bildung. Ob Malerei, Zeichnung, Collage, plastisches Gestalten oder digitale Medien – bei uns steht das eigene Tun im Mittelpunkt. Dabei lernen die Kinder und Jugendlichen nicht nur Techniken und Materialien kennen, sondern auch bedeutende Künstlerinnen und Künstler sowie kunstgeschichtliche Zusammenhänge.
Unsere Kunstprojekte sind oft fächerübergreifend und finden ihren Platz in Ausstellungen, Schulaktionen oder der Gestaltung unseres Schulgebäudes. So wird Kunst sichtbar, erlebbar – und Teil unserer gemeinsamen Lernkultur.
Kreativität braucht Raum – wir schaffen ihn.
Musik
Musik bewegt, verbindet und stärkt – und genau das erleben unsere Schülerinnen und Schüler im Musikunterricht an der Schule am Gutspark.
Unter dem Leitgedanken „Gemeinsam für das Leben lernen“ fördern wir musikalische Ausdruckskraft, Teamgeist und kulturelle Vielfalt. Musik ist bei uns nicht nur ein Unterrichtsfach, sondern ein lebendiger Teil des Schullebens: Ob Singen, Instrumentalspiel, Rhythmusarbeit oder Musikgeschichte – wir bieten Raum für Entfaltung, Neugier und gemeinsames Musizieren.
Unsere Schülerinnen und Schüler lernen, wie Musik entsteht, wirkt und gestaltet werden kann. Dabei stehen praktische Erfahrungen im Vordergrund: Klassenmusizieren, Chorprojekte, Bandarbeit und Auftritte bei Schulveranstaltungen machen Musik erlebbar und stärken das Selbstbewusstsein.
Highlights im Fach Musik:
Schulchor (Grundschule)
Auftritte bei Schulfesten und Konzerten
Musik ist Sprache des Herzens – wir helfen, sie zu entdecken.
Evangelische Religion
– Werte leben, Fragen stellen, Sinn entdecken
Was trägt uns im Leben? Was ist gerecht? Was bedeutet Hoffnung?
Im evangelischen Religionsunterricht an der Schule am Gutspark gehen wir gemeinsam auf die Suche nach Antworten – offen, respektvoll und lebensnah.
Unter dem Leitgedanken „Gemeinsam für das Leben lernen“ laden wir unsere Schülerinnen und Schüler dazu ein, über zentrale Fragen des Menschseins nachzudenken. Dabei begegnen sie biblischen Geschichten, christlichen Traditionen und ethischen Herausforderungen unserer Zeit. Wir fördern das Gespräch über Glauben, Zweifel, Verantwortung und Zusammenleben – immer im Dialog mit anderen Weltanschauungen und Religionen.
Was uns wichtig ist:
Raum für persönliche Fragen und Gedanken
Begegnung mit christlichen Werten wie Nächstenliebe, Gerechtigkeit und Versöhnung
Kreative Projekte, Rollenspiele und Exkursionen
Stärkung von Empathie, Toleranz und Urteilsfähigkeit
Evangelischer Religionsunterricht ist kein Unterricht „über“ Glauben – sondern ein Angebot, sich selbst und andere besser zu verstehen. Offen für alle, die mitdenken, mitfühlen und mitgestalten wollen.
Religion ist mehr als Wissen – sie ist Beziehung, Haltung und gelebte Hoffnung.
Werte und Normen
– Denken üben, Haltung zeigen, Zusammenleben gestalten
Was ist richtig? Was ist gerecht? Wie wollen wir miteinander leben?
Im Fach Werte und Normen gehen wir diesen Fragen gemeinsam nach – offen, kritisch und respektvoll.
Unter dem Leitgedanken „Gemeinsam für das Leben lernen“ fördern wir die Fähigkeit, ethische, philosophische und gesellschaftliche Themen zu reflektieren. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen, unterschiedliche Perspektiven zu verstehen, eigene Standpunkte zu entwickeln und verantwortungsvoll zu handeln.
Was wir vermitteln:
Argumentieren und Diskutieren mit Respekt
Verständnis für kulturelle und religiöse Vielfalt
Auseinandersetzung mit ethischen Konflikten und moralischen Fragen
Philosophisches Denken und kritisches Hinterfragen
Stärkung von Empathie, Toleranz und sozialer Verantwortung
Werte und Normen ist ein Fach für alle, die neugierig sind auf das Leben, die Gesellschaft und die großen Fragen unserer Zeit. Es bietet Raum für Austausch, Nachdenken und Persönlichkeitsentwicklung – unabhängig von religiöser Bindung.
Sport
– Bewegung macht stark, gemeinsam macht’s Spaß
Laufen, springen, spielen, kämpfen, tanzen – im Sportunterricht an der Schule am Gutspark erleben unsere Schülerinnen und Schüler, was es heißt, sich zu bewegen, sich zu fordern und miteinander zu wachsen.
Unter dem Leitgedanken „Gemeinsam für das Leben lernen“ fördern wir nicht nur körperliche Fitness, sondern auch Teamgeist, Fairness und Selbstvertrauen. Sport ist bei uns mehr als Training – es ist ein Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und zum sozialen Miteinander.
Was wir vermitteln:
Vielfältige Bewegungsformen: Spielsportarten, Turnen, Leichtathletik, Tanz, Fitness
Förderung von Ausdauer, Kraft, Koordination und Beweglichkeit
Teamfähigkeit, Fairplay und respektvoller Umgang
Umgang mit Sieg und Niederlage – mit Haltung und Respekt
Motivation zur lebenslangen Freude an Bewegung
Unsere Sportangebote reichen vom regulären Unterricht über Arbeitsgemeinschaften bis hin zu Sportfesten und Wettbewerben. Dabei steht immer im Mittelpunkt: Spaß an Bewegung und das gemeinsame Erleben.
Denn wer sich bewegt, bleibt nicht nur körperlich fit – sondern auch offen, mutig und verbunden.
Wirtschaft
Das Schulfach Wirtschaft vermittelt Grundlagen über die Arbeits- und Wirtschaftswelt. Das Fach soll Schülern helfen, wirtschaftliche Zusammenhänge zu verstehen, mit denen sie täglich zu tun haben. Das Schulfach Wirtschaft bildet die Basis der Berufsorientierung und Berufsvorbereitung.
Berufsorientierung
Die Berufsorientierung soll Schülern helfen, sich in der Arbeitswelt zu orientieren und ihre beruflichen Ziele zu finden. Es ist ein wichtiger Baustein, um den Übergang von der Schule in den Beruf zu erleichtern.
Ziele der Berufsorientierung:
Schüler sollen ihre eigenen Stärken und Interessen erkennen.
Berufliche Perspektiven entwickeln und die Arbeitswelt kennenlernen.
Unterstützung bei der Wahl des richtigen Ausbildungsplatzes.
Praktische Erfahrungen durch Praktika oder Projekte ermöglichen.
Den Übergang von der Schule in den Beruf erleichtern.